|
Общая характеристика проблемы.
- здоровое питание в школе сегодня не является популярным и востребованным среди большинства школьников;
- школьное питание, имея огромную аудиторию, не продвигает себя на рынке и проигрывает в привлекательности по сравнению с рыночными сетями питания, хотя по критериям полезности для организма последние явно проигрывают;
- дети часто отказываются от питания ввиду непопулярности в их среде самой школьной столовой, низкой эстетической и вкусовой привлекательности предоставляемой еды;
- родители и общественность не всегда понимают остроту проблемы питания в школе из-за плохой информированности, не имеют достаточного влияния на детей, чтобы приучить их к здоровому питанию, а также объяснить ребенку последствия неправильного питания;
- многие родители самоустраняются от процесса контроля за питанием своих детей, как дома, так и в школе, они нередко считают организацию и финансирование школьного питания обязанностью государства;
- отсутствуют коммуникационные механизмы, способные наладить диалог между системой школьного питания и родителями, общественностью.
Цель. Изменить отношение школьников, родителей, общественности г. Липецка к системе школьного питания (коммуникационный аспект).
Задачи.
- создать бренд, способный стать активным диалоговым посредником между детьми и взрослыми в части школьного питания;
- разработать коммуникационную стратегию вывода разработанного бренда в целевую аудиторию;
- провести экспертизу разработанной стратегии в рамках фокус-группы;
- создать атрибуты бренда и изготовить соответствующую сопроводительную продукцию, провести соответствующие программные мероприятия;
- реализовать коммуникационную стратегию с привлечением в сферу бренда родителей, общественности, поставщиков продуктов питания, производителей продуктов питания.
Целевая аудитория.
- школьники различных возрастных категорий;
- родители;
- группы влияния (общественные организации, органы власти). Эмоциональное содержание бренда.
Его зовут – ТИГ.РУ
Это живой персонаж, активный, добрый, здоровый, веселый. Тиг.ру - это веселый и продвинутый лидер, устремленный к победе. Он – не обжора и не лентяй, который целыми днями только и делает, что ест и лежит. Тиг.ру - питается только полезными продуктами, экологически чистыми и способными поддержать работоспособность и энергию школьника в течение всего дня. Тиг.ру постоянно находится в движении. Он активен везде: в школе – он может сидеть рядом с учеником, улыбаться ему, подсказывать в моменты, когда ученик не помнит или просто не выучил задание. Тиг.ру никогда ничего не забывает, поэтому школьник всегда может его о чем-то спросить и он напомнит ему про домашнее задание, спортивное или музыкальное занятие. Тиг.ру любит спорт и всегда готов устремится в любую игру: будь-то на физкультуре, или во дворе. Тиг.ру дружелюбен , он увлекателен во всем, он может пойти с компанией в кино, на танцы или стать участником новогодней елки, забавляя Деда Мороза и Снегурочку своим веселым нравом. Тиг.ру терпелив, он вместе с учениками учит те предметы, которые ему не всегда нравятся, но он не может придти на урок неподготовленным, ведь ему придется подсказывать друзьям по классу. Тиг.ру активный, ему нравится играть во всякие компьютерные игры в перерыве между спортивными занятиями и школой. Он придумывает всякие интересные и завлекательные игры. Ему скучно находиться в компании, где ребята неактивны и ленивы. Тиг.ру любит юмор. Ему всегда интересно и увлекательно слушать веселые истории и самому принимать в них участие. Тиг.ру уважительно относится к взрослым. Он им не хамит и старается терпеливо отстаивать свою точку зрения, если он не согласен. Он не позволяет себя обижать и неуважительно к себе относиться. Тиг.ру ценит дружбу. Когда тяжело, может посоветовать или подсказать, но никогда не останется равнодушным. Тиг.ру мирное существо. Однако он не может равнодушно отнестись к несправедливости, когда старший обижает младшего, а сильный слабого. Игры тигров       Реклама на улицах нашего города
   
Ролик по телевизору 
 
Оформленная столовая 
|
